Для современных ученых беспилотные системы стали эффективным инструментом с уникальными возможностями. Сегодня БПЛА широко используются в исследовательской работе и становятся незаменимыми для сбора данных в труднодоступной местности или экстремальных условиях. Применение БАС обеспечивает мобильность и высокую точность выполнения задач, упрощают трудоемкие процессы и позволило получать достоверные данные в режиме онлайн. Использование БПЛА изменило подход к научным исследованиям и сделало невозможное доступным уже сейчас.
Основные области применения БАС в научных исследованиях:
- Археология: анализ рельефа и 3D-моделирование, поиск объектов, обнаружение подземных структур
- Геология: изучение вулканов и горных пород, поиск полезных ископаемых, топографическая картография, работы в зонах повышенной активности
- Экология: состояние экосистем, мониторинг климата, картография прибрежных зон и айсбергов
- Изучение животного мира и миграции
- Подводные исследования проводятся с помощью специальных морских дронов: исследование подводной среды и фауны, мониторинг состояния ледников
- Космические исследования: БПЛА способны исследовать метеоритные кратеры, собирать данные для симутяторов космических миссий, а также используются для тестовых технологий по изучению других планет в будущем
С ростом объема применения БАС в каждой отрасли, растет и спрос на квалифицированные кадры.
С 2024г создается система обучения кадров для развития беспилотной авиации в рамках правительственной стратегической инициативы. Сегодня в России активно появляются учебные центры по подготовке пилотов, программистов и инженеров, где желающие могут получить новую перспективную профессию.
Также большое внимание уделено вводу соответствующих дисциплин в учебные программы государственной системы образования. Речь идет об обучении в школах и вузах на специальных образовательных БПЛА: к 2030 году Минпросвещения планирует оснастить ими 4872 школы и 370 колледжей. Более 70 вузов уже разрабатывают обучающие программы по применению гражданских БПЛА, данные программы планируют внедрять в рамках новой модели образования.
Образовательные БПЛА обычно состоят из сборной модели дрона, ПО для управления и дополнительных модулей для решения разных задач. Такие комплексы отличаются по уровню сложности: от простых для освоения начальными классами до продвинутых для опытных пользователей, где ученики работают над алгоритмами роевого интеллекта в группе дронов и учатся создавать световые шоу.
